不一定。是富人家的孩子有資源，或來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。相反窮人家的孩子由于資源匱乏，可正是這祥他才渴望將來(lái)的幸福生活，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，窮人家的孩子都很發(fā)奮，很刻苦，通過(guò)自己的努力窮人家的孩子都顯得特別有出息。

經(jīng)濟(jì)條件決定的，富人的孩子有出息是因?yàn)樗麄兊暮⒆佑袟l件上重點(diǎn)幼兒園、重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)。窮人家的孩子沒(méi)有這樣的條件，但窮人家的有些孩子懂事，會(huì)通過(guò)刻苦努力學(xué)習(xí)，改變自己的人生。

這謬論！孩子的出息首先與先天智商有關(guān)，智商與貧富關(guān)系不大。其次與后天的勤奮，感悟，閱歷，自我認(rèn)識(shí)，教育都有關(guān)，這些受經(jīng)濟(jì)影響不大，反而與個(gè)人習(xí)慣，性格導(dǎo)向等關(guān)系大。再就是與人生機(jī)遇有關(guān)。反而在逆境中鍛煉過(guò)來(lái)的孩子更適應(yīng)未來(lái)的環(huán)境，當(dāng)然一些自信努力的孩子更易成功，是貧家孩子還是富家子弟，成材靠自己，家庭影響各有千秋，富裕助力優(yōu)質(zhì)資源，貧困造就堅(jiān)韌品質(zhì)，誰(shuí)說(shuō)都不是人生財(cái)富？！

客觀地說(shuō)富裕家庭的孩子比貧窮家庭的孩子有更幸福的童年，且有更優(yōu)越的成長(zhǎng)條件。從現(xiàn)實(shí)生活中人們也會(huì)發(fā)現(xiàn)家庭條件好的孩子在求學(xué)，婚姻，謀職等方面比貧窮家庭的孩子更有優(yōu)勢(shì)。同時(shí)人們也發(fā)現(xiàn)家庭富裕並非孩子成才的唯一條件，有的富家子弟坐亨其成不思進(jìn)取，甚至出現(xiàn)敗家子。也有貧窮家庭的孩子很爭(zhēng)氣，他們反而事業(yè)有成。說(shuō)到底還是要靠孩子自身努力。

我覺(jué)得這是個(gè)概率問(wèn)題吧。

良好的經(jīng)濟(jì)條件使得富人家的孩子可以有更好的學(xué)習(xí)資源，享受更好的教育，擁有更高的曝光率。在一定意義上來(lái)說(shuō)，富人家的孩子基礎(chǔ)起點(diǎn)可能略高于窮人家的孩子。但就不能就此說(shuō)富人家的孩子更容易成功。

安逸的環(huán)境可能使得富人家的孩子沒(méi)有那么高奮斗的積極性。過(guò)多的誘惑使得富人家的孩子更容易分心，不利于專注于前進(jìn)等等問(wèn)題，在我們身邊和影視劇中案例有很多。

那么，窮人家的孩子就不如富人家的孩子有出息嗎？也不盡然。艱苦的環(huán)境更能磨煉一個(gè)人的意志，也更能堅(jiān)定一個(gè)人成功的決心和勇氣。鑿壁偷光、囊螢映雪也不都成就了一段歷史佳話。就連我們熟悉的成龍、劉德華也都出自普通農(nóng)村家庭。

個(gè)人認(rèn)為，單從是富人家的孩子還是窮人家的孩子來(lái)作為判斷誰(shuí)更有出息的標(biāo)準(zhǔn)是不客觀的，一個(gè)人的成就不僅與其有的物質(zhì)基礎(chǔ)相關(guān)，還與其品格、追求成功的欲望和決心以及對(duì)成功的付出等因素有著更多的正相關(guān)性。

有出息的孩子不在乎是出身于富人與窮人，只在乎個(gè)人的意志力，如果你只能看到事物的表面那層外在的因素，那么你就太著相了。內(nèi)立本事外立責(zé)任，腳步不能到達(dá)的地方，眼光可以到達(dá)，眼不能到達(dá)的地方，精神可以到達(dá)。

那些成功人士走的都不是捷徑，他們走的都是一條不尋常的道路，都遭遇過(guò)挫折的時(shí)候，你的明天正如那素描本上的白紙任你描繪。有一個(gè)人任何時(shí)候都不會(huì)背棄你，這個(gè)人就是你自己。

別將名利看得太重，浮華過(guò)后都是過(guò)眼云煙，有的神住在天上，有的神住在蘑菇里。

蝴蝶會(huì)忘記飛過(guò)的蒼海，犀牛會(huì)忘記夏天的味道。

草長(zhǎng)蔦飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。草在結(jié)它的種子，風(fēng)在吹動(dòng)它的葉子，我們站在一旁不說(shuō)話，就十分美好

剔除個(gè)例，按比例計(jì)算的話富人階層的孩子肯定比窮人的孩子更有出息，現(xiàn)實(shí)就是這樣，富人階層的孩子占著財(cái)富、人脈、教育的優(yōu)選權(quán)，想沒(méi)有出息都難，當(dāng)然也有個(gè)別敗家子。

不一定。只能說(shuō)，有的富人家孩子和有的窮人家孩子有出息，而有的富人家孩子和有的窮人家孩子沒(méi)出息。比如星二代張國(guó)立孩子抽大煙，李雙江孩子犯罪。而歌唱家劉和剛小時(shí)候的家境較貧寒。

皇帝無(wú)種，將相無(wú)根，出息是努力，是拼出來(lái)的！當(dāng)然，孩子從小家庭富裕，衣食無(wú)憂是成長(zhǎng)的優(yōu)越條件，但如果用不好這個(gè)條件，自以為是，不學(xué)無(wú)術(shù)，這反而害了他。反之，窮人的孩子自幼努力，克勤克儉，遇事眼勤手快，一門心思用在學(xué)習(xí)上，將來(lái)誰(shuí)有出息，大家拭目以待好了。

從大概率的視角看是對(duì)的。因?yàn)橘Y源，平臺(tái)等都不同。所以富人家孩子成功率會(huì)更高。

自古以來(lái)都是富人比窮人有出息，看看以前的名人魯迅等哪個(gè)不是富人的孩子？只是窮人不肯承認(rèn)而已。

不是，寒門出驕子是古訓(xùn)。

是的：三更燈火，五更雞，正是男兒立志時(shí)，刻苦用功，窮人翻身。富人，錢不是問(wèn)題，有敗家子，也有努力成才的，二類人容易出錯(cuò)?。?/p>

朋友糾結(jié)是否是富人家的子女比窮人家的孩子更有出息？答曰：非也！神童詩(shī)云“將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”，關(guān)鍵在于自強(qiáng)。我們都知道土地和種子的關(guān)系，再好的種子遇上劣地長(zhǎng)不出好苗，反之良種的培育則需要土地的支持和悉心的管理，同理，孩子的出息主要在于敎育，而環(huán)境則是教育的序章，孟母三遷的故事也說(shuō)明了環(huán)境的重要，近朱者赤，近墨者黑，孩子天真，喜歡摹仿，榜樣容易影響他們的選擇，包括家長(zhǎng)日常的自身行為。先賢云言傳身教和近人稱家長(zhǎng)是孩子的第一任敎師釋放的都是同一個(gè)的意思。農(nóng)村人為何忤逆父母者多，這就是父母行為在先，上行下效的結(jié)果，同樣孩子不願(yuàn)認(rèn)真讀書和父母的態(tài)度也有極大的關(guān)係。相對(duì)而言富人家深知學(xué)習(xí)的重要，所以求知欲比農(nóng)村人強(qiáng)許多。窮人之所以窮，實(shí)則窮的是理念，如果理念不改變，窮還會(huì)持續(xù)，因?yàn)槔砟畋举|(zhì)是人生的指南，它能決定人生的道路。有些家長(zhǎng)對(duì)子女要求很嚴(yán)格，而對(duì)自己的行為不檢點(diǎn)，這就是教育失敗的根本原因。結(jié)語(yǔ)：孩子的出息與貧富無(wú)關(guān)，但家長(zhǎng)則是關(guān)鍵，家長(zhǎng)的態(tài)度能決定孩子的方向，二者猶如種子和土地的關(guān)系，只有土地改良了，種子才能健康成長(zhǎng)。想要孩子出息，必須從自己開(kāi)始。

有無(wú)出息全憑先天遺傳是否聰穎、性格好壞、健康程度及后天是否進(jìn)取克苦努力。

俗話說(shuō)窮人孩子早當(dāng)家，富不過(guò)三代都證明了自身才能決定一切。

當(dāng)然，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。沃土與鹽堿地生長(zhǎng)出來(lái)的禾苗有天地之分。

謝邀

孩子的智商來(lái)源于父母，不可否認(rèn)的是，致富需要智商。

但是富人家的孩子不一定都智商高，沒(méi)有高智商即便學(xué)習(xí)條件再好，也難成材。

窮人家的孩子也不一定都智商低。

所以孩子的智商高低與成才是不可以以家庭背景為依據(jù)的。

相對(duì)的是較出息，但扛旗的不是。

古時(shí)候就有昔孟母，擇鄰處，顯然外在環(huán)境對(duì)孩子影響很大。富人家的孩子見(jiàn)到的世面，各方面的培養(yǎng)相對(duì)也多，資源稟賦自然也多，這些都有利于孩子的未來(lái)發(fā)展。當(dāng)然這些又都是外在因素。作為內(nèi)因的智商，情商，人生觀，毅力，勇氣，處理事物能力等綜合因素是最根本的。家庭的貧富不是注定孩子未來(lái)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

縱觀歷史，窮人的孩子和富人的孩子有出息的比例太少了。就出現(xiàn)了一個(gè)朱元璋。龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子只打洞。在舊社會(huì)，說(shuō)是窮人的孩子考上了狀元，這是胡編。窮人的孩子能有錢進(jìn)得起私學(xué)堂嗎？字都不識(shí)，怎能去考？歷史上的宰相都是文人墨客。只有在戰(zhàn)亂的時(shí)代，出一個(gè)將軍，最后還是斗不過(guò)有文化的人。底層階級(jí)的孩子和富人的孩子相比，在起跑線上就有了差距。得不到同等的教育，想有出息比登天還難。

大概率是的，我同學(xué)中富二代還是富，開(kāi)廠等做大點(diǎn)生意。官二代大部分還是在體制內(nèi)上班。農(nóng)民和工人后代，難得個(gè)別創(chuàng)業(yè)成功的。還有少數(shù)考了什么單位或者證書過(guò)著小康生活的，大部分還是工薪，做普通技術(shù)崗或者基層中層管理，或者小生意。

至于出息，富人與窮人兩方面的經(jīng)濟(jì)條件與人脈圈子天地之差，相互比較，有失公平。若要比較，應(yīng)當(dāng)從各自所具備的起點(diǎn)算起，所作所為，能夠超越上輩人的才華能力，才算正常具有合理性。就說(shuō)小孩子一落地，富貴人家多半會(huì)選擇二十八天月薪上萬(wàn)元的家政保姆。窮人家里的孩子，則會(huì)由媽媽緊緊抱著，對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)是否有利咱暫放一邊。二十歲的公子哥，若買百斤一袋子大米，既便有豪華小轎，也會(huì)一通電話讓服務(wù)員扛到別墅廚房里面放好，工錢多一文估計(jì)也不會(huì)多給，他會(huì)算賬。鄉(xiāng)下小伙子呢，一把甩肩上，春風(fēng)滿面背回去，既省錢又利于肌肉發(fā)達(dá)，誰(shuí)更懂得力量呢。若談起吃喝，貴族少爺一頓得萬(wàn)元還不覺(jué)得夠氣派，農(nóng)村小伙子吃盒飯也會(huì)挑些便宜的，誰(shuí)更浪費(fèi)資源呢。如果進(jìn)入原始森林遇上猛獸，既便貴人子弟讀取博士，也未比能與林區(qū)小伙子勇敢的，這里咱就不說(shuō)誰(shuí)吃誰(shuí)了，有些恐怖。總之，人都是具備能動(dòng)性的高級(jí)動(dòng)物，至于發(fā)展，需要?jiǎng)幽芘c勢(shì)能的充分結(jié)合，力爭(zhēng)上游，奮力圖強(qiáng)，對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)多做些有益貢獻(xiàn)，才能無(wú)愧于時(shí)代。這個(gè)問(wèn)題，一命二運(yùn)三風(fēng)水，應(yīng)當(dāng)崇尚科學(xué)，審時(shí)度勢(shì)與時(shí)俱進(jìn)，三百六十行行行出狀元，看各自如何造化好啦。

是貴人家的孩子，不是富人。

當(dāng)然了，沒(méi)有出息，爹媽也能擺弄一個(gè)有出息的工作。

未必！不積累道德，缺少良知的暴發(fā)戶照樣養(yǎng)傻子，俗話說(shuō)：富不過(guò)三代是有根據(jù)的。

一個(gè)人是否有出息主要由以下五個(gè)方面決定：第一，先天遺傳因素；富人家庭之所以富裕跟孩子父母的基礎(chǔ)素質(zhì)有很大關(guān)系，通常遺傳基因還是有優(yōu)勢(shì)的；第二，教育，人與人之間的差距除了先天因素之外主要是由于不同的教育引起的，很明顯富人家孩子的教育也有明顯的優(yōu)勢(shì)；第三，家庭資源，同一個(gè)人可利用的資源越多，能夠借助的力量就越大，所能利用的平臺(tái)就越大，最終成就的事業(yè)也就越大；第四，個(gè)人努力程度；第五，機(jī)遇或外部環(huán)境影響。所以富人家的孩子有著明顯的優(yōu)勢(shì)，最終究竟怎樣還看各方面綜合作用的結(jié)果，從概率上講富人家的孩子有出息的可能性會(huì)更大一些。

富人家孩子壞的人也很多這跟窮富無(wú)關(guān)，跟家長(zhǎng)素質(zhì)和外部環(huán)境有關(guān)，一個(gè)低素質(zhì)人獲得了能量他能凈化洗白還有救，怕的是劣質(zhì)性傳承害人延續(xù)，這踉窮富無(wú)半毛錢關(guān)糸

這話說(shuō)的也不一定，窮人的孩子早當(dāng)家，孩子家庭窮點(diǎn)，錢財(cái)少，但是志氣大，我見(jiàn)過(guò)有富人家的孩子，他們家是錢多富有，學(xué)習(xí)不上進(jìn)，有些事情用錢拍平，老子英雄兒好漢的習(xí)慣，現(xiàn)在國(guó)家重事人才，花錢買不通了，今后社會(huì)風(fēng)氣會(huì)越來(lái)越好了。

不是因家庭貧富來(lái)決定。而是！因個(gè)人思想而改變命運(yùn)！有的孩子家里很有錢！可是他總是惦記他娘老子退休費(fèi)，我的武漢同事兒子就是這樣，她說(shuō)一年不曉得貼他兒子多少錢！窮人家的孩子！明知道自己的父母沒(méi)有能力幫助！只有一切都靠自己努力承擔(dān)！我的小兒就是這樣的。所以說(shuō)，不是因貧富來(lái)衡量孩子們出息。而是因孩子個(gè)人思想而論！

我覺(jué)著這個(gè)說(shuō)法不準(zhǔn)確，存在片面和偏見(jiàn)，一個(gè)人成材跟家庭貧富是不成正比的。歷史上有不少風(fēng)云人物都是出自窮苦百姓，朱元璋就是其中的一個(gè)，從一個(gè)要飯花子到 萬(wàn)人之上的皇帝。這能說(shuō)富人家的孩子更有出息嗎？孔子云，有教無(wú)類：就是這個(gè)道理。

回答這樣的問(wèn)題不同的人有截然相反的結(jié)論，大家往往沒(méi)有明白一個(gè)基本的道理，那就是概率論。任何事物都不是絕對(duì)的，但一定有一個(gè)概率大小的問(wèn)題。題主提出的問(wèn)題，其實(shí)就是問(wèn)概率大還是小，這樣就很好回答了。

父母的格局影響孩子的道路選擇，這個(gè)是關(guān)鍵，窮人家長(zhǎng)還在帶孩子去圖書館的路上，富人孩子早已開(kāi)始實(shí)踐中引導(dǎo)，閱人觀世界。這就是格局的差距，我也是30后才醒悟的。

古言“貴子出寒門”。此話今天也適用。有錢子女大多不咋努力。窮人家的孩子努力，吃得苦。你看野外的花強(qiáng)壯一些，室內(nèi)的花孱弱一些。

人人都希望有好的生活環(huán)境，但好環(huán)境未必是好現(xiàn)象。能生在富貴之家是你的萬(wàn)幸，畢竟能是你有條件接觸更好資源更高成長(zhǎng)平臺(tái)機(jī)會(huì)，使你少走彎路，這一點(diǎn)是鐵板釘釘?shù)氖聦?shí)誰(shuí)都知道，然而，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，好環(huán)境容易嬌縱淫奢，滋生慵懶之人、無(wú)能之輩。
中國(guó)由于封建社會(huì)時(shí)間最長(zhǎng)，受傳統(tǒng)思想影響最深的緣故，從整個(gè)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中是這樣的，但也有所改變，例如百家姓，像百家姓中的大姓，張、王、李、趙等等，這些大姓氏在歷史上仗著人多勢(shì)眾，生存環(huán)境相對(duì)優(yōu)越，掌握的社會(huì)資源多，分配財(cái)富權(quán)大，對(duì)少數(shù)姓氏的人群形成絕對(duì)碾壓式的歧視和盤剝，使之生存環(huán)境差，處處受限受阻，如此一來(lái)，少數(shù)姓氏人種暗暗使勁，臥薪嘗膽，在夾縫中發(fā)奮圖強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一代又一代人的不懈努力，漸漸地的改變了自己不利的狀況，不信您看，越是距離我們時(shí)間近的一些有名人物，大都是少數(shù)姓氏人種，大姓氏的反而越來(lái)越平庸，越來(lái)越往社會(huì)底層集中，成了少數(shù)統(tǒng)治多數(shù)。

是的，多數(shù)的孩子都是好的，尤其穩(wěn)重文雅的。不善言辭的一語(yǔ)無(wú)價(jià)，善談?wù)呷绺呱搅魉钢鞣N魅力，如果再有顏值，那豈不就是人人追求的目標(biāo)？！

早獨(dú)立、早“當(dāng)家”！

有經(jīng)濟(jì)支撐，受教育機(jī)會(huì)就會(huì)更多。至于是否更有岀息，要靠自身努力和悟性，以及教育層次。

1.你所指的出息是什么？是掙錢的多少還是花錢的多少？

2.英雄不問(wèn)出處，成功不在歲數(shù)！

首先起步是不一樣，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，物質(zhì)條件上肯定是富人家孩子占優(yōu)勢(shì)，但精神食糧未必有優(yōu)勢(shì)，主要還是看每個(gè)孩子的品行和父母給予的指導(dǎo)。

富人家的孩子在質(zhì)源上是占了優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在再貧窮也不至于讀不起書。有時(shí)候窮人家的孩子，為了掙脫貧窮的環(huán)境而克苦努力奮斗，遠(yuǎn)比那些嬌生慣養(yǎng)的孩子有出息！因?yàn)樗麄兛铣钥唷?/p>