因為雙減政策出來以后，很多培訓班的老師基本上都屬于失業(yè)狀態(tài)了。

我身邊有兩位老師，是一對夫妻。兩口子之前是公立學校的老師，后來悄悄的在家里面開培訓班。越開越好，以后就干脆從公立學校辭職，租了一個場地，投了20萬，好風風火火的開設了各種培訓班。

剛開始那一年，他們真的是賺翻了。兩口子不但換了大房子，還換了一輛大豪車。置換的頻率你們就知道，他們當時賺錢賺的有多么爆。

第三年，也就是今年雙減政策，一出來兩個人都傻眼了。

未來何去何從，兩口子也是思量了半天。后來干脆又把場地回歸到了家庭式的一對一的培訓上面。

其實對于現在這種狀態(tài)，估計很多培訓機構都很頭大。

首先有實力的培訓機構，面對于這樣的政策，肯定要轉型。轉型是一個特別痛苦的時刻，尤其是當你體量很大的時候。現在學科類培訓不能再進行了，只能朝藝術類培訓轉型。知道以前學科類培訓是最賺錢的，但是現在政策一改，只能轉型。所以在轉型的過程當中，有的培訓機構沒有轉好，可能就死了，而有的培訓機構轉好了，也許慢慢會變好。

其次，對于中小型的培訓機構，這一兩年可能會慢慢縮減，有的可能會回歸到一對一，或者是線上一對一的狀態(tài)。這也就是體量會變得越來越小，但是越小越靈活。

這種方式沒辦法像以前那樣賺錢那么快，但是能夠維持生計。因為對于校外培訓機構，這幾年能夠活下來就是最好的了。

我另外一朋友，她現在是準備轉到套房里面做一對五的小型培訓場地。但是我個人覺得他這個也不太可取，因為在套內做培訓，時不時的會被左鄰右舍投訴，或者是被同行投訴。所以這種方式也不是長久之計，但是現在頂一頂應該也還可以。

可以轉型做學生托管中心，運用晉級最新的托管模式，增加服務內容做有特色的托管教育機構，今后孩子沒有作業(yè)將會有大把的時間可以參加素質類和手工等等一些國家倡導的項目。

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