當(dāng)校長應(yīng)該是所有職業(yè)中最難做的工作，因?yàn)?，校長既需要自身的崇高的精神品質(zhì)，較高的道德修養(yǎng)，又需要專業(yè)的素養(yǎng)和知識(shí)能力，綜合素質(zhì)和能力要求都極其重要且必須具備。

當(dāng)代學(xué)校校長肩上的責(zé)任極其重大，尤其是面對(duì)教育這個(gè)國家戰(zhàn)略需求和需要，面對(duì)社會(huì)的高度關(guān)注和重視，更有家長們的深度關(guān)切，加上教育還存在不平衡，發(fā)展不均衡的現(xiàn)實(shí)，更有教育的多層性，綜合性，復(fù)雜性，從而帶來擔(dān)任校長的艱巨性，給擔(dān)任校長帶來極大的困難。

同時(shí)，校長除了必須擁有教育相當(dāng)?shù)膶I(yè)素養(yǎng)外，還必須游刃有余地處理學(xué)校在生存上與社會(huì)，與校外的方方面面的溝通，與家長的相互聯(lián)系和理解，都務(wù)必相得益彰，為學(xué)校的良好發(fā)展能夠創(chuàng)造和建設(shè)資源，讓學(xué)校有更大更好的未來！

一個(gè)學(xué)校的校長，是學(xué)校的根本所在，“一個(gè)好校長就是一個(gè)好學(xué)?！?，作為追求教育家型的校長是我們教育的需要，而校長的酸甜苦辣，自上而下，自下而上，校里校外，學(xué)校文化歷史，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，教師隊(duì)伍的帶領(lǐng)和建設(shè)，學(xué)校硬件軟件的建設(shè)，學(xué)生的精心呵護(hù)等等包羅萬象，全然落到校長身上，那么，擔(dān)任校長的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，家國情懷和教育追求，為之殫精竭慮，鞠躬盡瘁，并有死而后已之精神，才是校長的職業(yè)素質(zhì)，更是校長的喜怒哀樂全在其中矣！

謝謝您。

”當(dāng)校長是一種什么樣的體驗(yàn)”？對(duì)于我來說當(dāng)校長是人生中的煎熬和磨煉。

一，一個(gè)好老師不一定是個(gè)好校長。因?yàn)楫?dāng)老師和當(dāng)校長的角色有別，大同小異但工作內(nèi)容完全不一樣，崗位職責(zé)不是同一個(gè)模式。一個(gè)好的老師是一個(gè)人的言行舉止履約，而一個(gè)校長是一所學(xué)校的德才兼?zhèn)洹贝碜鳌?，特別是一個(gè)好校長更是要得到社會(huì)的認(rèn)可，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確認(rèn)，學(xué)校老師的共識(shí)，全體學(xué)生的欣賞，所有家長的信任等等。作為一個(gè)基層組織機(jī)構(gòu)中的”學(xué)區(qū)校長”，難以做到言行一致，表里如一，實(shí)事求是，誠實(shí)守信的”好校長”。

二，當(dāng)校長不但要有當(dāng)老師的”成績單”，而且還要有處理事務(wù)，政績共認(rèn)，上行下效，政策法規(guī)執(zhí)行到位，領(lǐng)導(dǎo)意圖領(lǐng)會(huì)到位。”言行不一”，”形式主義”難以啟齒等等。有時(shí)候是還要做虧心事，違心話，虛假交易，數(shù)據(jù)不真等等不應(yīng)該有的”校長職責(zé)”。然而并沒有人理解，一個(gè)校長的難言之隱，更談不上一個(gè)好校長應(yīng)該有的職業(yè)堅(jiān)守。所以，我當(dāng)校長最大的體驗(yàn)和收獲是，當(dāng)一個(gè)好老師問心無愧，而當(dāng)一個(gè)好校長問心有愧。

當(dāng)了校長，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，就覺得責(zé)任重大！校長不僅有過硬的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力和過硬的管理能力，還要有具備面對(duì)學(xué)校、學(xué)生、家長和社會(huì)的各種紛繁復(fù)雜的事物的應(yīng)變和處理能力。同時(shí)，要抓好學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)管理，以及出現(xiàn)其他突發(fā)事件的應(yīng)急能力，對(duì)學(xué)校的管理要積極獻(xiàn)策，努力打造一支業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、嚴(yán)格務(wù)實(shí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

學(xué)校校長是學(xué)校的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校的決策者和領(lǐng)頭羊！更是是學(xué)校的靈魂！一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校！做人做事，校長更要率先垂范，身體力行，以身作則！努力夯實(shí)基礎(chǔ)教育，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。

所以當(dāng)校長后，對(duì)自身的要求更為嚴(yán)格，對(duì)學(xué)校的教育事業(yè)，操心更大！考慮問題更為全面和周詳！一切為了孩子，努力辦人們滿意的教育！

總之，一句話：當(dāng)校長的感覺就是責(zé)任重大！要以學(xué)校為家！我愛我校！

校長也是人，所以，當(dāng)校長一定要食人間煙火。別人都把你當(dāng)回事兒的時(shí)候，千萬不要自己把自己當(dāng)回事，以免飄了找不到北。當(dāng)別人都不把你當(dāng)回事的時(shí)候說明你肯定還有好多事兒沒做好，要好好反思自己?？傊?dāng)領(lǐng)導(dǎo)需要天賦，不是那塊料千萬別去試，試了也得罵娘。好好干老師吧

（問答原創(chuàng)）

我原來是中學(xué)語文、英語科教員。1995年，服從上級(jí)的調(diào)派，讓我到小學(xué)當(dāng)校長。

我已經(jīng)歷經(jīng)二十多年的中學(xué)教書生涯，如今讓我走上小學(xué)校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，起初，確實(shí)讓我有點(diǎn)不太適應(yīng)。

因?yàn)椋以谥袑W(xué)教學(xué)中，我擔(dān)任過鎮(zhèn)的英語教研組組長和語文教研組組長，都是靠腳踏實(shí)地的教學(xué)工作和深厚的文化知識(shí)功底，扎扎實(shí)實(shí)工作就行了。

而擔(dān)任校長之職，

你要有一套領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，去凝聚一個(gè)學(xué)校全體教師的集體智慧，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的集體力量，使你領(lǐng)導(dǎo)下的這個(gè)學(xué)校在全鎮(zhèn)幾十座學(xué)校中，能取得優(yōu)異的成績，而且讓這個(gè)學(xué)校從師生的安全上、政治意識(shí)上和健康上保證不出重大事故，與當(dāng)一名中學(xué)教師的責(zé)任，有著完全不同的概念。

首先，你當(dāng)校長，要落實(shí)好崗位責(zé)任制，打造一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，分工明確，責(zé)任落實(shí)，充分發(fā)揮骨干力量的作用。

為了達(dá)引到以上目標(biāo)，作為校長，還要善于與上級(jí)搞好工作關(guān)系，與教師建立良好的工作關(guān)系。

為了做好校長的職責(zé)，讓我體驗(yàn)到，當(dāng)校長要仼勞任怨，少說大話，多辦實(shí)事，對(duì)教師要關(guān)心、愛護(hù)他們，為他們解決一些困難，使他們沒有后顧之憂，全心全意投入工作。

對(duì)全校的學(xué)生，要注意學(xué)生的思想動(dòng)向，關(guān)心學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上遇到的問題，使學(xué)校形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和互助友愛的雷鋒精神。

一分耕耘就有一分收獲，只要你把以上的工作做到實(shí)處，一定會(huì)收到良好的效果。

以上就是我個(gè)人的點(diǎn)滴體驗(yàn)。

一、就農(nóng)村小學(xué)校長而言，當(dāng)校長要懂行。常言道:外行領(lǐng)導(dǎo)不了內(nèi)行。因此，有教師經(jīng)歷的校長對(duì)師生管理才會(huì)得心應(yīng)手，教師才會(huì)佩服你。教師和演員最不好管理。因?yàn)榻處?、演員都是需要專業(yè)技藝的，你教學(xué)的能力和成績還不如老師，你演的角色還不如演員，你領(lǐng)導(dǎo)他們，他們能服氣你嗎？

二、要德才兼?zhèn)?。德能配其位，作為一個(gè)校長，你的所作所為要高于老師，以德正身，以德服人。要有才干，筆能成其文，要會(huì)寫材料、報(bào)告等。言能名其志，善于言講，因?yàn)樾ｉL是要經(jīng)常給師生開會(huì)的。所以你要用精彩的語言吸引師生的注意力，用簡明的語言闡述你要表達(dá)的目的。

三、要知人善任。

校長是管理者，你管理的首要對(duì)象是教師。所以，你要了解每個(gè)教師的優(yōu)、缺，取其所長，避其所短。這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

四、要制定易于執(zhí)行、切實(shí)有效的規(guī)章制度。無規(guī)矩不成方圓，所以要深入了解校情，根據(jù)本校實(shí)際情況，民主制定有前瞻性、易于操作執(zhí)行的制度。制度要有寬容性，但執(zhí)行必須嚴(yán)格。使師生有章可循，獎(jiǎng)懲嚴(yán)明，這樣易于服眾。

五、善于協(xié)調(diào)各方關(guān)系。學(xué)校不是真空地帶，所以校長要協(xié)調(diào)好村委、鎮(zhèn)中心校、家長、教師等之間的關(guān)系，這樣才利于學(xué)校開展工作。

六、要抓重心。學(xué)校工作是復(fù)雜的，但重心是教育教學(xué)質(zhì)量。你不能疑心重重，事無巨細(xì)，眉毛胡子全都管。結(jié)果你費(fèi)心費(fèi)力什么也抓不好。要分工明細(xì)，誰管誰負(fù)責(zé)，使班子成員及老師有自己的權(quán)責(zé)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。眾人合力開大船，何愁工作做不好嗎？

七、要以身作則。校長要有自己的形象，在執(zhí)行校規(guī)、校紀(jì)、工作狀態(tài)等方面都要以身作則。使大家對(duì)你有敬畏、佩服之感。這樣才能服眾，才利于開展工作。

說千道萬，要想當(dāng)好一個(gè)校長是要付出心血的。只有你熱愛這份工作，用心去做才能做好。

(圖片來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)即刪)

以我十幾年的校長生涯來說，當(dāng)校長就是人生的一種職業(yè)體驗(yàn)，不過分工不同而已。但作為校長，肩負(fù)著學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要職責(zé)，所以責(zé)任重大，壓力不小。作為校長要在其位謀其政，需要教育情懷，需要以身作則，需要勤勉務(wù)實(shí)，需要公平公正，需要奮斗不止……但只要用情付出，智慧工作，讓教師幸福、學(xué)生快樂、家長放心、社會(huì)滿意，依然能感受到難能可貴的職業(yè)尊嚴(yán)，感受到滿滿的成就感與幸福感?。ǖ晒Φ谋澈笠欢ㄊ怯弥腔酆秃顾慕Y(jié)晶)，雖然辛苦，卻也值得！因?yàn)闀?huì)贏得更多的尊重，會(huì)給自家孩子榜樣的力量，潛移默化地影響孩子的一生[害羞][害羞][害羞][害羞]

當(dāng)校長要有服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，不能以為當(dāng)了校長，就目空一切，高高在上。

和平常人一個(gè)樣::只是肩上的擔(dān)子重了0

博愛，平易近人，至高無上榮光。一個(gè)學(xué)校的好壞，離不開學(xué)術(shù)帶頭人，更少不掌舵的舵手。

識(shí)真做，學(xué)生，家長都收益，不認(rèn)真那就是將熊熊一窩。

數(shù)錢手抽筋的體驗(yàn)

當(dāng)校長是一個(gè)人人生的磨礪和提升，它讓你學(xué)會(huì)什么是責(zé)任；它讓你看問題會(huì)從全局出發(fā)；它讓你專業(yè)能力不斷提升。